Новости

31 мая 2020 года исполняется 85 лет службе по делам несовершеннолетних МВД России. ПДН – служба особая. Те, кто здесь работают – универсальные специалисты: они и полицейские, и педагоги, люди, которые помогают детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

За много лет службы старшему инспектору ОПДН ОМВД России по Рузаевскому району Андрею Алексеевичу Рузанкину историй, связанных с непростыми судьбами детей, пришлось пережить немало. Именно пережить, поскольку работа с проблемными семьями, сложными подростками – это не просто служба, это образ жизни. Разве можно провести границу между личным и рабочим временем, когда речь идет о судьбах беззащитных детей. Им в любое время может понадобиться помощь, и он всегда готов откликнуться.

Андрей верен своей профессии уже 24 года. Конечно, по- мужски сдержан, но в душе переживает за судьбу каждого мальчишки и каждой девчонки. К каждому из них он старается найти свой подход. Специфика отдела ПДН невероятно широка ответственна – это и профилактика правонарушений в школах, профилактика ненадлежащего исполнения обязанностей родителями, проведение бесед с мамами и папами, индивидуально с подростками, проверок по месту жительства семей, состоящих на учёте. Андрей Алексеевич уверен, что ругать подростка без конца и края неправильно, нужно помочь организовать его досуг после школы, чтобы не было времени и мыслей совершать проступки. Важно, чтобы ребёнок был занят делом, например, спортом, и не болтался после учёбы по улицам.

К сожалению, иногда все складывается неидеально, но основной принцип сотрудников подразделений по делам несовершеннолетних – защищать интересы детей.

Между домом и детдомом

Настя (имя изменено) стояла под навесом веранды на территории детского дома. Накрапывал дождь, под едва слышные стуки капель девочка мечтала… Она мечтала о том, что когда-нибудь в дверях появится мама, и их с сестрами и братом детдомовская жизнь закончится. Но время шло, а та, которую так ждала Настенька, не звонила, не появлялась – судьбой родных детей не интересовалась.

В детском доме они оказались около года назад. Мама нигде не работала, воспитанием дочерей и сына не занималась, часто, бросая их дома одних, устраивала свою личную жизнь. Предоставленные сами себе, дети порой ложились спать голодными. Даже, когда мамаша-беглянка, казалось, возвращалась к нормальной жизни, ухаживать за ребятами не умела или не хотела. Сердобольные соседи время от времени приносили им одежду. Кофты, платьица, брюки и футболки, которыми делились неравнодушные люди, родительница никогда не стирала. Грязные вещи она выбрасывала в мусор.

Эта семья стоит на учете в отделе по делам несовершеннолетних давно, ребят несколько раз забирали в социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Солнышко» в Рузаевке. Спустя время, возвращали матери, которая обещала измениться, но все повторялось вновь.

И как бы не старались сотрудники подразделений по делам несовершеннолетних и органы опеки, наладить жизнь этой семьи, вразумить родительницу не удавалось. Теперь, похоже, пути назад нет. Маму лишают родительских прав, а детей перевели в Ялгинский детский дом-школу. Родительница не предпринимает попыток вернуть их назад, она уехала из Мордовии в другой регион, в очередной раз вышла замуж.

Часто Андрей Алексеевич вспоминает еще одну историю, историю маленького Вани (имя изменено). Его забрали у пьяницы-матери и таким образом, можно сказать, спасли ему жизнь. Через два дня в доме, где жил ребенок, произошел пожар, нетрезвая родительница сгорела заживо. Андрей Алексеевич до сих пор время от времени навещает его в детском доме. Он заботится о своих подопечных — подростках, попадающих в беду и различные передряги, — как о родных детях.

Хотел стать военным

Андрей Рузанкин вырос в семье педагогов, родители преподавали в школе географию. Позже отец стал директором образовательного учреждения, а потом возглавлял городское управления образования, мама была завучем в одной из школ. По родительским стопам сын идти не планировал, его привлекали другие профессии. Он мечтал быть похожим на деда-героя – участника Великой Отечественной войны, на дядю, который был заместителем начальника воинской части. Поэтому после школы Андрей твердо решил поступать в военное училище и, казалось, все вступительные испытания сдал на «хорошо» и «отлично», а вот с сочинением не справился и не прошел. С тех пор «Горе от ума», которое собственно и стало причиной неудачи, перечитывал несколько раз. А сейчас это его любимое произведение, и теперь он готов охарактеризовать каждого героя, порассуждать о проблематике и идейном смысле комедии.

Не поступил в военное прошел в Рузаевский институт машиностроения, после окончания которого был призван на срочную службу. После армии